Αρχείο μηνός Ιανουάριος 2021

«Η ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙ»

ΣΗΜΕΡΑ, ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΥΜΕ ΜΕ ΕΝΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ, ΑΠΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΘΑ ΒΓΑΛΕΤΕ ΧΡΗΣΙΜΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΑΣ ΜΕ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙ…!

ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΦΡΑΣΕΙΣ ΜΕ ΕΝΑ ‘ΝΑΙ’ ‘Η ΕΝΑ ‘ΟΧΙ’, ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟ ΠΟΛΥΣΚΕΦΤΕΙΤΕ…

· ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ ΦΟΒΟ ‘Η ΑΓΩΝΙΑ ΣΕ ΚΑΤΙ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ.

· ΕΠΙΖΗΤΩ ΝΑ ΑΡΕΣΩ ΣΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ

· ΒΡΙΣΚΟΜΑΙ ΔΙΑΡΚΩΣ ΣΕ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΜΕ ΑΛΛΑ ΑΤΟΜΑ

· ΑΠΟΦΕΥΓΩ ΟΣΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΤΙΣ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ

· ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΠΟΥ ΖΩ, ΚΡΑΤΑΩ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΠΕΤΩ ΤΙΠΟΤΑ

· ΕΧΩ ΜΑΝΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ

· ΣΥΧΝΑ ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΑΙΡΟΜΑΙ ΣΤΟ ΥΨΟΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΣΤΑΣΕΩΝ

· ΕΧΩ ΤΗΝ ΤΑΣΗ ΝΑ ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΩ ΟΤΙ ΑΞΙΖΩ

· ΦΟΒΑΜΑΙ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΙΜΩ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΜΟΝΟΣ

· ΔΕΝ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΜΟΝΟΣ ΚΑΙ ΕΧΩ ΑΝΑΓΚΗ ΑΠΟ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΓΥΡΩ ΜΟΥ

· ΦΟΒΑΜΑΙ ΜΗΝ ΜΕ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΟΥΝ

· ΔΕΝ ΞΕΡΩ ‘Η ΞΕΡΩ ΠΟΛΥ ΛΙΓΟ ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΜΟΥ

· ΕΧΩ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΖΩ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΕΠΙΛΟΓΕΣ

· ΕΙΜΑΙ ΠΟΛΥ ΑΝΗΣΥΧΗ

· ΛΕΩ ΠΟΛΥ ΣΥΧΝΑ ‘ΝΑΙ’

· ΛΕΩ ΠΟΛΥ ΣΥΧΝΑ ‘ΟΧΙ’

· ΦΟΒΑΜΑΙ ΝΑ ΒΙΩΣΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ

· ΦΟΒΑΜΑΙ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ

· ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΟΣΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ

· ΦΟΒΑΜΑΙ ΝΑ ΑΜΦΙΒΑΛΛΩ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΚΑΠΟΙΟ ΛΑΘΟΣ

· ΠΕΡΝΩ ΠΟΛΛΗ ΩΡΑ ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΣ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΛΕΝΕ ΟΙ ΑΛΛΟΙ

· ΛΕΩ ΣΥΝΕΧΩΣ ΨΕΜΑΤΑ ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΣΗΜΑΝΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ

· ΦΟΒΑΜΑΙ ΤΟΥΣ ΑΥΤΑΡΧΙΚΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ

· ΔΕΝ ΑΝΤΕΧΩ ΤΟΥΣ ΑΥΤΑΡΧΙΚΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΜΑΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ

· ΣΥΧΝΑ ΝΤΡΕΠΟΜΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΜΟΥ ‘Η ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ.

Ο ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ:

ΕΑΝ ΑΠΑΝΤΗΣΑΤΕ ΜΕ ‘ΝΑΙ’, ΣΕ ΠΕΝΤΕ ‘Η ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ, ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΑΣ ΥΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΑΠΟ ΦΟΒΟΥΣ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΑ.

ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΕΔΩ ΚΑΙ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΚΑΙΡΟ ΣΤΗΝ «ΕΞΟΡΙΑ».

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΕΤΕ ΤΟΥΣ ΦΟΒΟΥΣ ΣΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΦΡΟΝΤΙΣΕΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΕΣΑ ΣΑΣ.

ΜΕΤΑ ΤΙΜΗΣ

ΔΕΥΚΑΛΙΩΝ ΚΑΡΑΠΙΠΕΡΗΣ

ΟΛΙΣΤΙΚΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ

(ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ – ΥΠΝΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ

ΔΙΑΤΡΟΦΟΛΟΓΟΣ – ΒΟΤΑΝΟΛΟΓΟΣ                             

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΗΟ’Ο ΡΟΝΟΡΟΝΟ)

http://karapiperis-holistictherapy.com/

http://karapiperis-holistictherapy.com/blog/

https://www.facebook.com/defkalion.karapiperis.tirol.at/

https://www.pinterest.at/defkalionkarapiperis/

https://www.youtube.com/channel/UCwXjmAadjVewrZxOpasTyAg

https://twitter.com/Defkalion_Karas          

https://www.instagram.com/defkaliondimitrios/?hl=el

«ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΙΔΙ»

«ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ, ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΕΝΗΛΙΚΟ. ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΖΩΝΤΑΝΟ, ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟ. ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΔΙΑΡΚΩΣ ΣΕ ΠΟΡΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΕΤΑΙ. ΖΗΤΑ ΝΑ ΕΧΕΙ ΕΙΔΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ, ΠΡΟΣΟΧΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΑ»

Carl Gustav Jung.

  ΤΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΨΕΥΔΗΣ ΕΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΜΟΛΥΝΕΙ ΤΟΝ ΕΝΗΛΙΚΟ. ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙ ΚΑΛΕΙ ΤΟΝ ΚΑΘΕΝΑ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΙ ΤΑ ΦΥΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ, ΟΠΩΣ:

ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ,

ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ,

ΤΟΝ ΑΥΘΟΡΜΗΤΙΣΜΟ,

ΤΗ ΧΑΡΑ,

ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ,

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ,

ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ.

  ΤΟ ΠΛΗΓΩΜΕΝΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΕΥΘΡΑΥΣΤΟ ΚΑΙ ΦΟΒΙΣΜΕΝΟ ON ΠΟΥ ΖΕΙ ΕΞΟΡΙΣΤΟ ΣΤΗΝ ΨΥΧΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ. ΠΡΟΤΡΕΠΕΙ ΤΟΝ ΑΝΗΛΙΚΟ ΝΑ ΕΧΕΙ ΣΥΜΠΟΝΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΥΠΟΓΕΙΟΙ ΦΟΒΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ, ΠΟΥ ΚΑΤΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΠΟΛΥ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙ ΝΑ ΑΣΦΥΚΤΙΑ.

“ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕΣΑ ΤΟΥ, Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΜΑΣ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ ΤΟΥ”

– Hal and Sidra Stone

  ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ, ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΜΥΑΛΟ, ΑΠΟ ΤΗ ΦΥΣΗ ΤΟΥ, ΑΠΟΡΡΟΦΑ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟ. ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ, ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΛΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΙΛΕΙ ΚΑΠΟΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ. ΣΥΜΜΟΡΦΩΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΠΟΥ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΙΑ ΕΚΕΙΝΟ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΕΧΤΕΙ ΤΙΣ ΦΡΟΝΤΙΔΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΙ ΟΤΙ ΤΟ ΑΓΑΠΟΥΝ. ΑΠΩΘΕΙ ΔΗΛΑΔΗ ΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΔΕΙΝΑ ΤΟΥ. ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΝΑ ΦΟΒΑΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΛΛΕΙ ΤΟΝ ΠΟΝΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΒΟΥΣ ΤΟΥ. ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΜΦΑΝΙΣΤΟΥΝ, ΘΑ ΔΥΣΚΟΛΕΥΤΕΙ ΠΟΛΥ ΝΑ ΤΑ ΕΠΙΒΑΛΛΕΙ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥΣ ΕΠΙΒΙΩΣΗΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΠΡΟΩΡΑ ΑΠΟΚΤΗΣΕΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΑΤΟΜΟ.

ΑΣΚΗΣΗ:

  ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΣΑΣ ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΤΕΙΤΕ ΤΩΡΑ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΠΑΙΔΙ, ΕΝΤΕΛΩΣ ΧΑΜΕΝΟ, ΝΑ ΚΑΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΗ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ. ΕΙΝΑΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΑΣ ΚΑΙ ΚΛΑΙΕΙ. ΜΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΤΕ ΝΑ ΜΑΘΕΤΕ ΤΟ ΓΙΑΤΙ. ΜΗΝ ΑΝΑΡΩΤΙΕΣΤΕ ΠΩΣ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑΤΕ ΝΑ ΤΟ ΠΑΡΗΓΟΡΙΣΕΤΕ. ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΟΥΤΕ ΤΟ ΕΝΑ, ΟΥΤΕ ΤΟ ΑΛΛΟ. ΠΕΙΤΕ ΤΟΥ ΜΟΝΟ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΛΟΓΙΑ:

“ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΝΙΩΣΩ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΝΙΩΘΕΙΣ. Ο ΠΟΝΟΣ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΜΟΥ ΤΟΝ ΕΜΠΙΣΤΕΥΤΕΙΣ. ΒΡΙΣΚΟΜΑΙ ΕΔΩ, ΔΙΠΛΑ ΣΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΣΕ ΑΚΟΥΣΩ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΗ. ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΕΙΣ ΟΛΑ. ΣΕ ΑΦΗΝΩ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΣΟΥ. ΕΧΕΙΣ ΚΑΘΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΛΥΠΗΜΕΝΟΣ, ΝΑ ΘΥΜΩΝΕΙΣ ‘Η ΝΑ ΦΟΒΑΣΑΙ. ΤΩΡΑ ΓΥΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΟΙ ΔΥΟ ΜΑΖΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ”